Qué actores intervienen en el acoso escolar y qué papel juega cada uno

Saber qué actores intervienen en el acoso escolar ayuda a ver que el problema no se limita a dos niños. Hay quien agrede, quien recibe el maltrato, quienes miran y los adultos que deben responder. Cada uno puede empeorar la situación o detenerla.

Qué actores intervienen en el acoso escolar

Los especialistas suelen describir cuatro grupos. Conocerlos permite ubicar dónde conviene intervenir y evita culpar solo a uno de ellos.

1. Quien agrede

Es el alumno que humilla, golpea, excluye o amenaza de forma repetida. Muchas veces busca poder o aprobación del grupo, y detrás de la conducta puede haber problemas en casa o dificultad para controlar lo que siente. Eso explica su comportamiento, pero no lo justifica.

2. Quien recibe el maltrato

Es la persona que sufre el acoso. Suele quedar en desventaja frente al agresor, ya sea por fuerza, por número de aliados o por popularidad. Con frecuencia se calla por vergüenza o por miedo a que empeore.

3. Los observadores

Son los compañeros que presencian los hechos. Algunos se ríen, otros miran para otro lado y unos pocos defienden. Su reacción pesa mucho, porque un grupo que no celebra la agresión le quita público a quien agrede. Sobre ellos hablamos en qué es un observador en el acoso escolar.

4. Los adultos

Docentes, directivos, madres, padres y cuidadores. Si minimizan lo ocurrido con frases como «son cosas de niños», el acoso continúa. Si escuchan, registran los hechos y actúan, el ambiente cambia.

Por qué importa saber qué actores intervienen en el acoso escolar

Cuando se entiende qué actores intervienen en el acoso escolar, la solución deja de ser castigar a un niño. Se vuelve un trabajo compartido: proteger a quien sufre, corregir la conducta de quien agrede, enseñar a los compañeros a no participar y dar reglas claras a la escuela.

También ayuda a reconocer que los papeles no son fijos. Un niño que hoy observa puede ser el siguiente en recibir burlas, y quien agrede en un grupo puede haber sufrido maltrato en otro.

Qué actores intervienen en el acoso escolar fuera del salón

El acoso no se queda en la escuela. Cuando pasa a los chats de grupo y a las redes, aparecen más participantes: quienes reenvían una burla, quienes ponen una reacción y quienes administran el grupo. Todos forman parte del problema, y todos pueden formar parte de la solución si dejan de compartir el mensaje y avisan a un adulto.

Por eso, al preguntarse qué actores intervienen en el acoso escolar, conviene incluir lo que sucede en el teléfono de los alumnos y no solo lo que se ve en el patio.

Qué puede hacer cada uno

• Quien recibe el maltrato: contarlo a un adulto de confianza, aunque cueste.
• Los compañeros: no reírse, no reenviar burlas y avisar a un adulto.
• Las familias: preguntar con calma cómo va la escuela y conservar mensajes o pruebas.
• La escuela: aplicar sus reglas de convivencia y dar seguimiento por escrito.

Para reconocer las formas que toma el acoso, revise qué es el bullying y los tipos de bullying.

Te puede servir también: Cómo detectar el acoso escolar y Causas del bullying.

Para entender de dónde viene este problema, lea las causas del bullying.

Preguntas frecuentes

¿Qué actores intervienen en el acoso escolar además de los alumnos?

Intervienen también los docentes, los directivos y las familias. Su forma de reaccionar puede frenar el acoso o dejar que siga.

¿Los observadores tienen responsabilidad?

Tienen influencia. No causan el acoso, pero su silencio o su risa lo sostienen, y su apoyo a la víctima puede detenerlo.

¿A quién debe avisar una familia primero?

Al docente o a la dirección de la escuela, por escrito y con fechas y hechos concretos. Si no hay respuesta, puede buscar orientación con especialistas.

Lo que hace Fundación Moritas

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